Stiftung Tierärztliche Hochschule Hannover (TiHo)TiHo eLib

Gestaltung von Lehrveranstaltungen : Vorlesungen und problemorientiertes Lernen

In Theorie- und Praxisteilen sollen die Teilnehmenden weitere Fähigkeiten bei der Unterrichtsgestaltung erwerben und neue Impulse für die eigenen Lehr- und Fortbildungsveranstaltungen bekommen. Dabei werden sowohl instruktive (z.B. Frontalunterricht) als auch konstruktive Methoden (z.B. Problemorientiertes Lernen) beleuchtet

Category

Published in:
DVG-Vet-Congress 2011 : Programm
(2011), p. 67
In Series:
Seminar des DVG-Arbeitskreises Didaktik und Kommunikationskompetenz
(2011)
Date Issued:
2011
Language:
German
Type of Resource:
Text
Anzeige in:
Research publications
Anzeige in:
TiHo bibliography
DDC subject of DNB:
630 Veterinary medicine & agriculture
Hosting institution:
Other Departements of University of Veterinary Medicine, ZeL - E-Learning-Consulting (former: ZELDA - E-Learning-Consulting)

Cite

Citation style:
Could not load citation form.

Access Statistic

Total:
Downloads:
Abtractviews:
Last 12 Month:
Downloads:
Abtractviews:
open graphic

Rights

Use and reproduction:
All rights reserved